VIEŠŲJŲ PIRKIMŲ ORGANIZAVIMO IR VIDAUS KONTROLĖS TVARKOS APRAŠAS

ĮSAKYMAS VIEŠŲJŲ PIRKIMŲ ORGANIZAVIMO IR VIDAUS KONTROLĖS  TVARKOS APRAŠO PATVIRTINIMO

VIEŠŲJŲ PIRKIMŲ PLANAS (PATVIRTINTAS)

Skaityti daugiau: ...

     Telšių r. Luokės Vytauto Kleivos gimnazijos vidaus kontrolės politikos įgyvendinimo 2022 m. analizės ataskaita.

     Pareigybių sąrašo sudarymas

     Telšių r. Luokės Vytauto Kleivos gimnazijos korupcijos prevencijos tvarkos aprašas

     Telšių r. Luokės Vytauto Kleivos gimnazijos 2021-2023 metų korupcijos prevencijos programos įgyvendinimo priemonių planas

     Telšių r. Luokės Vytauto Kleivos gimnazijos korupcijos prevencijos programa

• Gimnazijos veiklos sritis – švietimas, kodas 85.
• Gimnazijos švietimo veiklos rūšys:
• pagrindinė švietimo veiklos rūšis – vidurinis ugdymas, kodas 85.31.20;
• kitos švietimo veiklos rūšys:
• ikimokyklinis ugdymas, kodas 85.10.10;
• priešmokyklinis ugdymas, kodas 85.10.20;
• pradinis ugdymas, kodas 85.20;
• pagrindinis ugdymas, kodas 85.31.10;
• sportinis ir rekreacinis švietimas, kodas 85.51;
• kultūrinis švietimas, kodas 85.52;
• kitas, niekur nepriskirtas, švietimas, kodas 85.59;
• švietimui būdingų paslaugų veikla, kodas 85.60.
• Kitos ne švietimo veiklos rūšys:
• vaikų poilsio stovyklų veikla, kodas 55.20.20;
• kita informacinių technologijų ir kompiuterių paslaugų veikla, kodas 62.09;
• bibliotekų ir archyvų veikla, kodas 91.01;
• muziejų veikla, kodas 91.02;
• nuosavo arba nuomojamo nekilnojamojo turto nuoma ir eksploatavimas, kodas 68.20.
• Gimnazijos veiklos tikslas – plėtoti dvasines, intelektines ir fizines asmens galias, bendrąsias ir esmines dalykines kompetencijas, būtinas tolesniam mokymuisi, profesinei karjerai ir savarankiškam gyvenimui, ugdyti kūrybingumą, pilietiškumą ir lyderystę.
• Gimnazijos uždaviniai:
• teikti mokiniams kokybišką pradinį, pagrindinį ir vidurinį išsilavinimą;
• teikti vaikams geros kokybės ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą;
• sudaryti mokiniams sąlygas tenkinti pažinimo, lavinimosi ir saviraiškos poreikius;
• teikti mokiniams reikiamą švietimo pagalbą;
• užtikrinti sveiką ir saugią mokymo(-si) aplinką bei savitarpio pagalba grįstą bendradarbiavimą;
• atskleisti ir plėtoti kūrybines mokinių galias, ugdyti meninę ir estetinę kompetencijas;
• puoselėti mokinių iniciatyvumą, savarankiškumą, gebėjimą mokytis visą gyvenimą;
• padėti mokiniui išsiugdyti atsakomybės, humanizmo ir demokratijos principais bei vertybėmis pagrįstą dorovinę ir pilietinę savimonę bei nuostatą vadovautis šiomis vertybėmis savo gyvenime ir veikloje.
• Gimnazija, atlikdama savo funkcijas:
• rengia ir vykdo ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo, neformaliojo vaikų švietimo  programas, mokymo sutartyse sutartus įsipareigojimus, užtikrina švietimo kokybę;
• konkretina ir individualizuoja ugdymo turinį vadovaudamasi Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro tvirtinamomis bendrosiomis programomis, egzaminų programomis, bendraisiais ugdymo planais, atsižvelgdama į vietos ir Gimnazijos bendruomenės reikmes, taip pat į mokinių poreikius ir interesus, švietimo stebėsenos rezultatus, mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo ugdymo procese gautą informaciją, pasiekimų tyrimų, gimnazijos veiklos įsivertinimo ir išorinio vertinimo duomenis;
• ruošia pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas papildančius bei mokinių poreikius tenkinančius šių programų modulius, neformaliojo vaikų švietimo programas;
• dalyvauja mokinių ugdymo pasiekimų tyrimuose, vykdo pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą, brandos egzaminus Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka;
• sudaro palankias sąlygas veikti mokinių organizacijoms, skatinančioms mokinių dorovinį, tautinį, pilietinį sąmoningumą, patriotizmą, puoselėjančioms kultūrinę ir socialinę brandą, padedančioms tenkinti saviugdos ir saviraiškos poreikius;
• teikia informacinę, psichologinę, socialinę pedagoginę, specialiąją pedagoginę, specialiąją pagalbą, profesinį orientavimą, vykdo vaiko minimalios priežiūros priemones;
• atlieka mokinio specialiųjų ugdymosi poreikių pirminį įvertinimą, organizuoja mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, ugdymą teisės aktų nustatyta tvarka;
• organizuoja tėvų (globėjų, rūpintojų) pageidavimu jų mokamas papildomas paslaugas (klubus, būrelius, stovyklas, ekskursijas ir kita) teisės aktų nustatyta tvarka;
• sudaro sąlygas darbuotojams tobulinti kvalifikaciją, dalintis gerąja patirtimi;
• užtikrina teisės aktų reikalavimus atitinkančią sveiką, saugią mokymosi ir darbo aplinką;
• kuria ugdymo turiniui įgyvendinti reikiamą materialinę bazę vadovaudamasi Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro patvirtintais teisės aktais;
• organizuoja mokinių maitinimą Gimnazijoje;
• atlieka kitas įstatymų ir kitų teisės aktų nustatytas funkcijas.
• Mokiniams išduodami mokymosi pasiekimus įteisinantys dokumentai Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto  ministro nustatyta tvarka.

Teisės aktai

Teisės aktų projektai

Tyrimai ir analizės

Teisės aktų pažeidimai

Teisinė reguliavimo stebėsena

CENTRALIZUOTO VAIKŲ IR MOKINIŲ PRIĖMIMO Į TELŠIŲ RAJONO SAVIVALDYBĖS MOKYKLAS TVARKOS APRAŠAS

TELŠIŲ RAJONO SAVIVALDYBĖS MOKYKLŲ MOKYKLINIŲ AUTOBUSŲ NAUDOJIMO TVARKOS APRAŠAS

MOKINIŲ VEŽIMO TELŠIŲ RAJONE TĖVŲ (GLOBĖJŲ, RŪPINTOJŲ) PRIVAČIU TRANSPORTU TVARKOS APRAŠAS

VAIKO GEROVĖS KOMISIJA - paskirtis rūpintis vaikui saugia ir palankia ugdymosi aplinka, organizuoja švietimo pagalbą mokiniui, mokytojui ir vaiko atstovams ir užtikrina sklandų vaiko įsitraukimą į ugdymo procesą ir teikia reikalingą švietimo ar kitą pagalbą.

2022 m. rugsėjo 13 d. direktoriaus įsakymu Nr.V1-143  patvirtinta  komisijos sudėtis:

1. Stanislava Grigolienė – pavaduotoja ugdymui, komisijos pirmininkė;
2. Dalė S. – socialinė pedagogė, pirmininko pavaduotoja, komisijos sekretorė;
3. Valentina Ž. – matematikos mokytoja;
4. Ingrida G. – logopedė, spec. pedagogė;
5. Dalia S. - pradinių klasių mokytoja;
6. Džiuginta R. – psichologė;
7. Nelė N. – logopedė;
8. Eglė Z.– visuomenės sveikatos priežiūros specialistė.

 METODINĖ TARYBA

2023 m. gegužės  23 d. direktoriaus įsakymu Nr.V1-112  patvirtinta  tarybos sudėtis:

1. Dalia – metodinės tarybos pirmininkė, pradinių klasių metodinės grupės pirmininkė, pradinių klasių mokytoja metodininkė;
2. Rita S. – metodinės tarybos sekretorė, klasių vadovų metodinės grupės pirmininkė, dailės vyr. mokytoja ir technologijų mokytoja;

Nariai:

3. Laura Ž. – ikimokyklinių, priešmokyklinių ugdymo grupių metodinės grupės pirmininkė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja;
4. Juozapas K. – tiksliųjų, socialinių ir  gamtos ir mokslų metodinės grupės pirmininkas, matematikos vyr. mokytojas;
5. Gintarė P. – humanitarų mokslų  metodinės grupės pirmininkė, anglų kalbos mokytoja;
6. Gintautas J. – menų, technologijų, dorinio, fizinio ugdymo metodinės grupės pirmininkas, technologijų vyr. mokytojas.

UGDYMO PLANO RENGIMO DARBO GRUPĖ

2023 m. balandžio 21 d. mokyklos direktoriaus įsakymu Nr.V1-81 sudaryta darbo grupė:

1. Stanislava Grigolienė – pavaduotoja ugdymui, darbo grupės vadovė;
2. Valentina Ž. – matematikos mokytoja;
3. Ingrida G. – logopedė, spec. pedagogė;
4. Dalia S. - pradinių klasių mokytoja;
5. Toma N. – lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja;
6. Dalia G. – istorijos mokytoja.

UGDYMO TURINIO ATNAUJINIMO DARBO GRUPĖ

2022 m. lapkričio  25 d. direktoriaus įsakymu Nr.V1-192  patvirtinta  darbo grupės sudėtis:

1. Stanislava Grigolienė – pavaduotoja ugdymui, komisijos pirmininkė;
2. Valentina Ž – matematikos mokytoja;
3. Rima Š – pradinių klasių mokytoja;
4. Dalia G. – istorijos mokytoja.

MOKYKLOS PLANAVIMO IR ĮSIVERTINIMO DARBO GRUPĖ 

2022 m. rugsėjo 1 d. direktoriaus įsakymu Nr.V1-144  patvirtinta  darbo grupės sudėtis:

1. Stanislava Grigolienė – pavaduotoja ugdymui, pirmininkė;
2. Toma N. – lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja;
3. Snieguolė Š. - pradinių klasių mokytoja;
4. Valentina Ž. – matematikos mokytoja;
5. Dalia G. – istorijos mokytoja;
6. Danutė U. – SEU mokytoja;
7. Rima Š – pradinių klasių mokytoja.